Приложение
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей
программе «Акварелька»

Учебный план - документ, который определяет перечень,
трудоемкость, последовательность и распределение по периодам
обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики,
иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации
обучающихся.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№

Название раздела\блока тем
Рисование
Лепка
Конструирование из
природных материалов
Итоговый контроль
ИТОГО:

Количество
часов по годам
обучения
40
18
6
2
66

Всего

40
18
6
2
66

Формы промежуточной аттестации
В соответствии с целью и задачами программы, используются
следующие формы определения результативности освоения программы:
наблюдение, беседа, просмотр работ, мини-выставка.
Критерии оценки результативности освоения программы:
- степень владения основами визуального изображения, техническими
приёмами работы художественными материалами;
- проявление творческой индивидуальности в работе.
Программа предполагает проведение мониторинга развития личности
обучающегося, который отслеживает динамику развития личности по
следующим параметрам и критериям:
- мотивация (выраженность интереса к занятиям; самооценка
деятельности на занятиях; ориентация на общепринятые моральные нормы и
их выполнение в поведении);
- познавательная сфера (уровень развития познавательной активности,
самостоятельности);
- регулятивная сфера (произвольность деятельности; уровень развития
контроля);
- коммуникативная сфера (способность к сотрудничеству).
Отслеживание личностного развития детей осуществляется методом
педагогического наблюдения.

Виды контроля, сроки

Содержание

Формы/ методы
контроля

Текущий (в течение
всего учебного года)

Выявление ошибок и
успехов в освоении
материала

наблюдение,
беседа, просмотр
работ

Итоговый
(аттестация):
конец 1-го полугодия

отслеживание
динамики, Мини-выставка
прогнозирование
результативности
дальнейшего обучения

конец 2-го полугодия
определение
уровня
сформированности знаний,
умений и навыков по
окончании курса обучения