Приложение
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
туристско-краеведческой направленности
«История Урала»

Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной
деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
СВОДНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Название раздела\блока тем
Уральская древность
Дороги на камень
Опорный край Державы
Итоговый контроль
ИТОГО:

Количество часов по годам
обучения
33
33
33

Всего
33
33
33

1

1

34

102

В соответствии с целью и задачами программы, используются
следующие формы определения результативности освоения программы:
наблюдение, беседа, просмотр работ, мини-выставка.
Критерии оценки результативности освоения программы:
 степень владения основными понятиями материала;
 знание конкретных событий, персон, дат истории Урала.
 проявление творческой инициативы и заинтересованности.
Программа предполагает проведение мониторинга развития личности
обучающегося, который отслеживает динамику развития личности по
следующим параметрам и критериям:
 мотивация (выраженность интереса к занятиям; самооценка
деятельности на занятиях; ориентация на общепринятые моральные
нормы и их выполнение в поведении);
 познавательная сфера (уровень развития познавательной активности,
самостоятельности);

регулятивная сфера (произвольность деятельности; уровень развития
контроля);
 коммуникативная сфера (способность к сотрудничеству).
Отслеживание личностного развития детей осуществляется методом
педагогического наблюдения.


Виды контроля,
сроки

Содержание

Формы/ методы
контроля

Текущий (в течение
всего учебного
года)

Выявление ошибок и успехов в
освоении материала

наблюдение,
беседа, создание
проектов

Итоговый
(аттестация):
конец
полугодия

1-го отслеживание
динамики,
прогнозирование
результативности
дальнейшего
обучения
конец
2-го
определение
уровня
полугодия
сформированности
знаний,
умений и навыков по окончании
курса обучения
Итоговый контроль обучающихся осуществляется при проведении
аттестации через механизмы наблюдения, бесед, мини-выставок работ
учащихся. Сроки проведения аттестации (предпоследняя учебная неделя 1го полугодия и предпоследняя учебная неделя 2-го полугодия)
устанавливаются администрацией образовательного учреждения и
фиксируются в его общем учебном плане.